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Les Presses du Réel :
16, rue Quentin - 21000 Dijon - tél. 03 80 30 75 23.
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La
langue à l'uvre (2000) |
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Le Grand Atelier de Peter
Greenaway (1998)
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Le partenariat entre institutions
culturelles et universités (1997)
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Le 1% culturel à
travers les constructions universitaires (1995)
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Eloge de la perturbation
(1993)
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Atheneum 83-93 10 ans
d'exposition (1993)
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La langue à
l'uvre
Le temps des écrivains à l'Université
(Maison des Écrivains)
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Rien
de ce dont il s'agit ici ne saurait s'achever ou se résoudre
: ni l'écho de ces paroles d'auteurs au cur et à
l'esprit des étudiants ou de leurs « maîtres » ;
ni ces paroles elles-mêmes, qui ne rendent raison que pour
mieux faire douter.
La
Langue à l'uvre restitue la matière
vive d'une ambition que d'aucuns jugeront déraisonnable
: celle de la Maison des écrivains qui, un beau jour, a
déclaré ouvert le Temps des écrivains à
l'université et dans les grandes écoles. Ce programme
a contribué de façon significative à établir
de nouvelles alliances au sein des établissements d'enseignement
supérieur, à apprivoiser l'idée de la présence
des écrivains sur les campus. L'expérience montre
que lectures publiques, débats, ateliers d'écriture
ou de lecture, commandes de textes inédits favorisent très
sensiblement l'appropriation des langages par les étudiants.
Quelle que soit leur discipline.
En retraçant,
dans toute leur variété, les initiatives prises
dans les établissements, l'ouvrage réaffirme l'importance
des pratiques artistiques, explore les différentes voies
d'accès aux uvres, aux auteurs et aux savoirs. Dans
la perspective tracée par l'action culturelle, le livre
et la littérature contemporaine, au-delà de leur
statut d'objet disciplinaire, trouvent une dimension que l'université
a toujours eu du mal à leur reconnaître.
Au fil des
textes d'auteurs, d'universitaires et d'acteurs culturels, les
enjeux se découvrent : ils sont éminemment politiques en ce qu'ils
tiennent à l'éducation authentique, celle par laquelle l'individu
apprend à jouer de la dialectique de l'art et du savoir.
2000, 284
p., 95 F (14,48 €) + frais de port et d'emballage.
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Le Grand Atelier
de Peter Greenaway
A l'Université des Sciences Humaines de Strasbourg
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Peter
Greenaway parle peu de son uvre. Il écrit encore
plus rarement sur sa production. Ce livre pourrait donc bien devenir
l'ouvrage de référence pour tous ceux qui s'intéressent
à cet artiste hors normes. Toutefois, l'intérêt
des textes rassemblés dans ce volume dépasse leur
caractère exceptionnel. Car il ne s'agit pas d'écrits
rédigés dans la solitude d'un cabinet de travail,
mais de conversations, de débats, de séminaires,
d'analyses : autant de moments où se décompose,
pour se recomposer, la richesse d'une uvre multiforme, nourrie
du mouvement perpétuel d'une pensée activée
par une insatiable curiosité. Le parcours auquel Peter
Greenaway nous invite ici permettra de suivre les cheminements
d'un peintre devenu cinéaste pour mieux saisir l'instant,
d'un amoureux des lettres qui a voué son uvre à
l'image pour mieux approcher les mots. En accompagnant ce regard
de l'artiste sur lui-même, le lecteur sentira le doute faire
écho à la conviction. Il verra le XXe
siècle puiser aux sources du baroque. Il entendra l'image
contemporaine résonner des bruissements de textes anciens.
Une telle
richesse du propos n'était pas concevable dans les brèves
turbulences d'une simple conférence-débat ou d'une
banale interview. Il fallait à la fois du temps et de l'espace,
pour que se déroulent sereinement la réflexion commune,
l'analyse critique, l'observation distanciée. Seule une
université pouvait offrir le cadre de ce voyage au long
cours. Une telle confrontation n'est pas sans risques, bien sûr
: l'Université des Sciences Humaines de Strasbourg a su
les prendre avec Peter Greenaway. Au bout du voyage, il reste
le plaisir du texte, la plénitude de l'échange au
plus profond d'une uvre.
1998, 240
p., 95 F (14,48 €) + frais de port et d'emballage
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Culture & Université
Le partenariat entre institutions culturelles et universités
Délégation au développement et aux formations,
Ministère de la Culture
(épuisé)
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La
loi du 26 janvier 1984 donne aux établissements d'enseignement
supérieur une mission de diffusion de la culture et de
soutien à la création artistique, scientifique et
technique. Il s'en faut pourtant que la prise de conscience par
les universitaires de leur responsabilité ait été
générale, naturelle et immédiate. Il a fallu
un engagement explicite du ministère en charge de la culture
pour encourager et faciliter le développement d'actions
pilotes en élargissant aux universités le système
de conventions de développement culturel. Le présent
ouvrage, réalisé par la Délégation
au développement et aux formations, explore l'évolution
des projets culturels d'établissement tels qu'ils se sont
progressivement élargis et construits en fonction du terrain,
des partenariats singuliers, des ressources particulières.
La promenade sans complaisance qui nous est proposée ici
donne les repères, souligne les réussites, interroge
les acteurs. Elle dessine également la mesure du chemin
qu'il reste à parcourir pour surmonter le poids des habitudes,
des rivalités, des méfiances héritées
d'une conception étroite et corporative des missions éducatives
ou culturelles. Elle souligne enfin que rien ne sera vraiment
acquis durablement sans une collaboration soutenue entre les professionnels
de l'art et de la culture et les responsables universitaires.
À charge pour les uns et les autres de donner aux étudiants
le goût du risque artistique, condition de la rigueur et
de la curiosité.
1997, 222
pages, 80 F (12,2 €) + frais de port et d'emballage.
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Art, architecture,
université
Le 1 % culturel à travers les constructions universitaires
Actes
des journées d'étude nationales. Grenoble, 16 et
17 juin 1994
Sous la direction de
Danielle Moger et Thierry Dufrêne ; textes réunis
par Fabienne Chancrin.
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Bien
que comportant un aspect non négligeable de bilan, ce livre
n'est pas tourné vers le passé mais vers le futur.
C'est un livre d'idées plutôt que de chiffres.
Ce que trouvera
le lecteur, ce sont avant tout des expériences humaines,
des regards sur le passé, des fiertés, des regrets,
des vux pour l'avenir, des souhaits pour que la procédure
du 1%, assouplie, élargie, bien expliquée par les
agents de l'État, bien assumée par les collectivités
locales, serve au mieux les intérêts de l'art et
les usagers du campus.
1995, 178
pages, 80 F (12,2 €) + frais de port et d'emballage.
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Eloge de la perturbation
Claude Patriat
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La
perturbation qu'évoque Claude Patriat, universitaire et
responsable culturel, est celle dont ont positivement besoin les
universités françaises. Bien que celles-ci soient
définies comme des établissements publics à
caractère scientifique et culturel, elles constituent des
planètes froides qui rayonnent faiblement sur leur environnement
social.
Vivant une
existence isolée qu'elles voudraient tranquille, les universités
doivent aujourd'hui affronter une mutation exceptionnelle. La
société exige plus d'elles, les étudiants
attendent mieux. La formulation active de cette nouvelle identité
passe par l'art et la culture.
L'établissement
d'un véritable projet culturel permettra cet engagement
contemporain nécessaire à l'ouverture du milieu
universitaire. Certes, la présence de l'art et des artistes
perturbera les habitudes ancestrales. Mais comme le montre l'expérience
de l'Université de Bourgogne, sur laquelle Claude Patriat
accroche son propos, la création d'un espace ludique et
critique autorisera une grande ambition renouvelée.
1993, 138
pages, 80 F (12,2 €) + frais de port et d'emballage
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Atheneum 83-93 10
ans d'exposition
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L'Atheneum,
centre culturel de l'Université de Bourgogne, a fait -
et tenu - pendant dix ans le pari d'entrelacer des parcours naissants
et des chemins déjà éclairés par la
reconnaissance publique. Une mosaïque de jeunes artistes
tels Leccia, Ming, Verstraete, Friedmann, Negro, Scurti, Marcel...
a forgé près de soixante événements.
Des expositions plus « historiques », dont
les rétrospectives de Jean Peyrissac ou du groupe Gorgona,
ont donné lieu à l'édition de catalogues.
L'exceptionnel et original travail traitant du cadre et du socle
dans l'art du XXe siècle a pris appui, essentiellement,
sur l'Atheneum. Ici encore, Novarina peintre a pu rejoindre Novarina
écrivain et Novarina homme de théâtre. Bourguignons,
Slovènes, Néerlandais, Américains se sont
mêlés dans un lieu voué, par sa localisation
et par sa destination, à la découverte. L'objet
de cette publication, plus encore que d'assurer la mémoire
de traces singulières, est de restituer l'unité
de cette démarche.
1993, 152
pages, 80 F (12,2 €) + frais de port et d'emballage.
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